2022年学校工作的总体要求是：坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的十九大和十九届历次全会精神，认真贯彻落实习近平总书记365体育滚球：教育的重要论述以及习近平总书记考察云南重要讲话精神，深刻认识“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，弘扬伟大建党精神，深入落实省第十一次党代会、省“两会”、市第五次党代会和全国全省教育工作会议部署，完整、准确、全面贯彻新发展理念，服务构建新发展格局，坚持和加强党对学校工作的全面领导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，以高质量发展为主题，以“长大长壮长美”为主线，以人才培养为中心，以专升本为抓手，转变工作作风，改进工作方法，提高工作能力，提升工作质量，深化改革强内涵，接续奋斗谱新篇，全面推进学校高质量“发展、提升”，以实际行动和优异成绩迎接党的二十大胜利召开。

一、坚持和加强党对学校工作的全面领导，不断提升党建工作质量，持续强化引领作用

围绕党建引领长大长壮长美“一条主线”，突出政治性和组织力“两个导向”，深化党建业务、校地校校、体系模块“三个融合”，推动学校党委、党总支、党支部、党员“四个作用发挥”，构建目标责任体系、组织网格体系、队伍建设体系、学习教育体系、制度保障体系“五大体系”，构建“1+2+3+4+5”大党建工作格局，以高质量党建引领高质量“发展、提升”。

1.把政治建设摆在首位。坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，全面落实“第一议题”制度，及时跟进学习习近平总书记最新重要讲话、重要指示批示，在学懂、弄通、做实上下功夫。全面贯彻党的教育方针，以党的政治建设为统领，把全面从严治党各项要求落到党建工作中去，把政治标准和政治要求贯穿教学科研管理全过程各方面各环节，引导广大师生不断增强“四个意识”，坚定“四个自信”，忠诚拥护“两个确立”，坚决做到“两个维护”，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，推进重大决策部署落地。把学习宣传、贯彻落实《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》作为一项重要任务，深入学习领会《条例》精神，全面掌握《条例》内容，严格遵守和执行《条例》规定，坚持党委领导下的校长负责制，坚守为党育人、为国育才，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

2.持续深化理论武装。把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，开展形式多样的集中轮训。把迎接、学习、贯彻党的二十大精神作为学习教育的主线，精心组织，周密安排，做好氛围营造、学习培训等工作。制定《学习宣传贯彻党的二十大精神的工作方案》，“大培训”与“大宣讲”相融合，线上与线下相结合，组织召开座谈会、理论研讨会等，举办专题培训班，组织开展全覆盖、多层次的宣讲活动，推动党员干部、师生员工把思想和行动统一到党的二十大精神上来。巩固拓展教育系统党史学习教育成果，推动建立常态化长效化制度机制，深入推进党的历史和创新理论进教材、进课堂、进头脑，实施伟大建党精神研究专项，深化“四史”教育，把伟大建党精神落实到学校工作的各领域、各方面。严格落实党委理论学习中心组学习制度、“三会一课”制度、教职工和学生政治理论学习制度，全面实施党总支理论学习中心组学习制度，抓好校党委、中层干部、教职工、学生的政治理论学习，扎实推进习近平新时代中国特色社会主义思想入脑入心、走深走实、见行见效，注重把学习成果转化为推动学校高质量发展的思路举措。实施“政治素质提升计划”项目，以党的二十大、党的十九届六中全会和省第十一次党代会、市第五次党代会等重要会议精神为主要内容，全员轮训学校中层干部，举办“万名党员进党校”培训班。

3.夯实基层组织根基。推动党建工作全面强起来，着力创特色、树典型、出实效、上水平。加强学校党委班子建设，积极沟通汇报，努力配齐学校党政领导班子，发挥好校党委把方向、管大局、作决策、抓班子、带队伍、保落实的领导核心作用，努力把学校党委创建成“一流党建”示范党组织。围绕学校“十四五”目标任务和中心工作抓党建，严格落实党建工作责任制，健全完善党建工作责任落实体系，坚持项目清单化，科学合理制定项目清单和责任清单，推动党建与中心工作深度融合。强化二级学院党总支建设，选优配强学院领导班子，定期分析研判二级学院领导班子运行情况，及时解决存在问题，健全完善党总支会议和党政联席会议制度，积极发挥学院党总支在“强院兴校”中的政治核心作用。健全党总支书记和党支部书记工作例会制度。创新基层组织设置，持续推进“智慧党建”，深化党支部标准化规范化建设。规范党员发展，提升党员发展质量。加大教师党支部书记“双带头人”培育力度，注重选拔党性强、业务精、有威信、肯奉献的党员学术带头人担任教师党支部书记，加强“双带头人”工作室建设。注重从优秀辅导员、骨干教师、优秀学生党员中选拔学生党支部书记。实施党建“对标争先”计划，选树1个党建工作典型，培育党建特色品牌，遴选1个先进“双带头人”党支部书记，遴选1个样板党支部进行建设。开展基层党组织书记抓基层党建述职评议。深入推进党建带群建工作，持续推动党建结对共建。推动党组织助力乡村振兴，推动脱贫攻坚与乡村振兴有效衔接。

4.深入推进全面从严治党。加强党风廉政建设，推进全面从严治党向纵深发展，营造风清气正的校园生态环境。全面落实主体责任、监督责任和“一岗双责”， 严格落实党风廉政建设责任制。巩固拓展“清廉学校”建设成果，常态化、特色化、全覆盖开展廉洁教育活动。持续深化“一把手”监督专项整治，落实“一把手”监督十项措施，落实领导干部外出报备、重大事项报告、领导干部述责述廉、谈心谈话等制度。对2—3个党总支开展巡察工作，推动全面从严治党向基层延伸，做好巡视巡察、审计等反馈问题整改。强化警示教育，深入推进“以案促改”，常态化开展纪法教育、廉政教育、警示教育、家风教育。全面梳理廉政风险点，持续深化廉政风险防控。完善廉政谈话制度，上好廉政党课。强化政治监督、加强日常监督、开展专项监督，抓住重大节点加强作风纪律监督检查，坚决查处违纪违规行为。加强纪检队伍建设。

5.持之以恒加强作风建设。认真贯彻落实《云南省推进作风革命加强机关效能建设的若干规定（试行）》，实施作风提升行动计划，制定《推进作风革命加强效能建设实施方案》，组织开展“对标先进、争创一流”主题实践活动，深入推进作风革命、效能革命。坚持目标导向、问题导向、结果导向，把解决问题作为工作实践的重要标准，使作风革命、效能革命贯穿于学校改革发展稳定的全过程、各方面，以实际行动践行项目工作法、一线工作法、典型引路法，切实解决形式主义官僚主义、不担当不作为、推诿扯皮、干事创业精气神不足、不愿干不会干等问题，教育引导师生员工大力弘扬“马上就办、真抓实干，潜心育人、服务师生”的优良作风，牢固树立“今天再晚也是早、明天再早也是晚”的效率意识，促进广大教职工“想干事、能干事、干成事”，为学校高质量“发展、提升”赋能添彩。

6.建设高素质专业化干部队伍。落实新时代好干部标准，坚持正确选人用人导向，完善选人用人制度机制，建设一支政治过硬、本领高强、担当干事的“丽师铁军”。坚持精准科学选人用人，加大干部工作的深度，探索运用蹲点调研、专项调研等一线工作法，推进干部调研常态化、全覆盖，在学校急难险重工作一线考察识别干部，把合适的干部放到合适的岗位上，在一线培养锻炼干部。通过培训、挂职、实践等方式，提升领导干部的学习能力、业务能力、创新能力、法治能力、攻坚能力。以“四校”对口支援为契机，组织副处级以上领导干部到华东师范大学集中培训。积极争取“四校”各层级干部到校挂职、交流，推动学校管理水平提升。建立健全年轻干部培养选拔制度，积极推进干部交流，建立后备干部和干部考察人才库。严格日常管理监督，完善考核评价机制，注重关心关爱，激励干部担当作为。开展干部队伍作风大整顿，推动“能上能下”，坚持“一把手”作表率、领导干部带好头、中层干部挑重担、一般干部不拖后腿，努力争当先锋，形成一级做给一级看、一级带着一级干的良好局面。

二、加强和改进思政工作，推动思政工作守正创新，认真落实立德树人根本任务

围绕立德树人这一“根本任务”，抓好教师思政和学生思政“两大模块”，打造思政课程、课程思政、第二课堂“三个渠道”，推动全员育人、全程育人、全方位育人“三全育人”改革，优化课程、科研、实践、文化、网络、心理、管理、服务、资助、组织等“十大”育人体系，构建“1+2+3+3+10”大思政工作格局，汇聚推动学校高质量“发展、提升”的精神力量。

7.牢牢掌握意识形态工作领导权。坚持马克思主义在意识形态领域指导地位，严格落实意识形态工作责任制。加快学校融媒体中心建设，弘扬主旋律、传播正能量，塑造好形象、提升影响力。全面推动省市铸牢中华民族共同体意识研究基地（中心）提质增效，争取“丽江市铸牢中华民族共同体意识展示馆”落地学校，推进全国民族团结进步示范单位创建工作。

8.全面提升思想政治工作质量。坚持系统思维，进一步完善思政工作体系。实施思想政治工作质量提升工程，深化“三全育人”综合改革，积极申报“三全育人”典型学校。推进马克思主义学院标准化建设，持续打造马院品牌。进一步建好思想政治理论课，实施新时代思政课改革创新行动计划，落实思政课建设标准，开好“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课程，加强以习近平新时代中国特色社会主义思想为核心内容的课程群建设，推进党的创新理论和革命传统进教材进课堂进头脑，加强建设思政课省级精品课程，积极申报思政课教学改革推广项目。动态调整、逐步配强思政工作队伍。配优建强专职思政课教师，实施思政课教师素质提升工程，遴选思政课“教学名师”，培育申报思政课名师工作室，加强思政课教师团队建设；提升辅导员整体素质能力，建设名师工作室，选树典型人物。以宣讲二十大精神为主题，组织好书记、校长“同讲一堂思政课”。打造思政“大品牌”，完善“桂梅精神人人践行、红色歌曲人人传唱、红色基因代代相传、民族团结处处开花、文明习惯人人养成”的特色思政工作体系，把民族歌剧《桂梅赞》打造成一堂行走的思政课和永不落幕的思政课。加强对大中小学思政一体化的探索和研究力度。认真落实《课程思政建设实施方案》，把思想政治教育贯穿人才培养体系，发挥好每门课程的育人作用，提高人才培养质量；与新华网共建课程思政教学研究中心。

9.全面提升育人工作成效。健全立德树人落实机制，大力加强体育美育劳动教育，促进学生德智体美劳全面发展。推进公共体育课程改革，推进特色体育项目建设，优化课程考核体系，增强学生体质，高质量完成学生体质健康测评。承办好省民运会有关体育赛事。加强公共艺术教育，落实艺术素养学分要求，加强艺术教育特色课程建设，鼓励艺术教师开展教学研究与改革，提升学生文化艺术素养。加强劳动教育工作，推进劳动教育与实习实训深度融合，积极探索耕读教育，推行学生劳动教育与日常学习生活紧密结合，持续开展学生劳动素养发展状况检测，积极申报大学生劳动教育示范校。实施大学生心理健康促进计划，加强心理健康教育专职专业教师配备，提升心理健康咨询室建设质量，开展学生心理健康状况测评工作，建立“一生一策”心理成长档案，健全筛查预警机制，及早实施科学精准干预。加强学校语言文字工作，积极推广普通话。

三、补短板强弱项，推动软件提质、硬件扩容，为升本奠定坚实基础

坚持“以本建专”思路，聚焦“以升促建、以升促改、以升促管、以升促发展”，坚持问题导向、目标导向和结果导向，按照“硬件从实、软件从精、管理从严、升本从急”的原则，以“万事俱备、只待东风”的工作姿态，紧扣“师范”特色，全力提内涵、补短板、强弱项，以高质量“发展、提升”有力推进升本工作。

10.全力推进升本工作。积极主动向市政府、教育厅、教育部请示汇报专升本工作，争取政策支持、资金支持、项目支持。对标《普通本科学校设置暂行规定》，认真落实《专升本攻坚工作方案》，查缺补漏，集中精力攻坚，加快推进基础设施建设，全面加强内涵建设，让软件硬起来、硬件强起来。全面落实华东师范大学、南京晓庄学院、长沙师范学院、云南师范大学四校组团式对口支援学校协议，全力做好2022年援助项目，发挥好“1+3+1”组团式对口支援模式助力学校专升本的作用。组织申报教育部“师范教育协同提质计划”项目，争取高水平院校的更大支持。进一步打磨升本论证报告、汇报材料、升本专题片等，持续加强拟升本专业建设，精心设计实地考察线路，完善升本档案材料，全力以赴做好国家高校设置评议委员会专家进校考察评议准备工作。

11.全面推进制度治校。进一步加强学校法治工作。凝聚发展共识，遵循民主、科学、规范的原则，高质量完成学校章程修订工作，报上级主管部门核准发布。以学校章程为统领，进一步理顺关系，充分发挥党委、校长、学术委员会、教代会、理事会、教学指导委员会、学科建设委员会等的作用，推动高效运转，助推学校高质量发展。完善党委会和校长办公会议事决策制度。探索社会参与学校治理的新机制，完成理事会换届工作，依法成立校友会。推动“强院兴校”行动任务落实落地，进一步向学院下放人权、财权、物权，建立责、权、利统一的运行机制，积极推进校院两级管理体制改革，激发学院办学活力，推动学院从“要我发展”向“我要发展”转变，提高学院的积极性、主动性、创造性，增强学院的内生动力、办学活力和治理能力，提升学院的谋事能力、干事能力、发展能力。推进学院特色建设，提升学院文化特质，持续打造“一院一品牌”。加强法治宣传教育，制定学校“八五”普法规划，发挥法治副校长作用，全面推进依法治教、依法办学、依法治校。持续推进制度“废改立释”，稳步推进绩效工资分配等制度改革，健全资产管理制度和内控制度。落实法律顾问制度，继续聘请执业律师担任学校法律顾问，探索校内兼职法律顾问制度。健全365体育备用网址机制，加大主动公开力度，自觉接受监督。

12.全面推进人才强校。加强教师思想政治和师德师风建设，持续推进师德专题教育，严肃查处师德师风失范案件，及时通报师德失范典型案例，落实师德师风第一标准。组织召开人才工作会议。对标升本师资条件要求和学生人数变化，动态调整招聘计划，高质量完成人员招聘工作。加大高层次人才引进力度，优化高层次人才考核机制；制定2022年高层次人才引进计划，调动学院引才的积极性，积极引进博士、教授支持拟升本专业建设。多渠道、多形式提升教师学历层次，规范开展职称评审工作，改善职称结构。加强教师资源配置的统筹性，提高教师所学专业与所任课程匹配度，推动教师资源配置专业化、合理化、有效化。建立团队合作机制，组建“老中青”梯队，发挥“传帮带”作用，组建教学、科研团队，形成发展合力。完善领军人才选培、建设、考核机制，实施“丽师青年学者”行动计划，遴选培养“丽师青年学者”2—4人。培育科研团队2个、教学名师5名、教学团队5个、专业带头人5名、骨干教师10名。制定2022年教师进修培训计划，充分发挥学校“教师在线学习中心”的作用，采取线上线下培训相结合，实施教师培训学分管理，纳入教师年度考核。依托“四校”对口支援纽带作用，做好教师赴“四校”访学研修、交流学习等工作。加强“双师型”教师队伍建设，组织教师赴行业企业锻炼。

13.全面推进教学立校。推进教学革命，强化教学质量文化理念。全面贯彻全省职业教育大会精神，推进教育教学评价改革，深入落实“双证双能型”人才培养目标，强化“OBE”教育理念，深化人才培养模式改革。严格执行2021版人才培养方案，常态化开展调研分析，精准掌握人才培养方案的科学性和适用性。规范教研室设置，加强教研室建设和管理，充分发挥教研室在“强院”中的作用。开展专业预警评估与动态调整，推进师范类专业认证工作。推进产教融合校企合作，组织申报省级示范性实训基地，探索开展“1+X”证书试点工作，推进现代学徒制人才培养工作。实施“课程建设年”行动，提升课程建设质量。巩固“课堂教学提质年”成果，严禁“混课时”现象，组织开展课堂教学技能竞赛。加强实践教学，强化实习实训管理。加强师范类专业学生的教学技能训练和非师范类学生的专业（职业）技能训练。全面总结期末考试，提高期末考试质量。提高教学档案资料管理科学化、规范化、制度化。提升教育教学信息化水平，根据需要购买网络教学平台和课程资源，做好线上教学预案，推动疫情大背景下线上线下教学相融合。坚持项目驱动，实施教育教学改革和教学质量提升工程，加强教育教学研究，推进特色教材建设，积极培育申报“教学成果奖”。遴选一流专业5个、高水平专业（群）3个、一流课程10门、课程思政教学创新团队5个、校本规划教材5本等项目进行建设。完善教学质量监控体系，加强校院两级教学督导。完善人才培养工作状态数据，高质量编制《高等职业教育质量年度报告》，启动第四轮职业院校评估准备工作。

14.全面推进科研兴校。倡导全员科研，优化结构、增加数量、提升质量，多出成果、出好成果。组织召开学科建设工作会议，制定学科建设方案，凝炼学科建设方向，发挥学科建设龙头作用，以高质量学科建设带动专业建设。完善科研管理制度，修订《科研经费管理办法》等，确保科研项目资金的安全、合理使用，充分调动广大教师和科研人员开展科学研究的积极性。深化科研考核制度和科研奖励性绩效分配改革，加大对学科专业带头人、突出贡献科研人员的激励力度，推动科研振兴，促进科研反哺教学。拓宽项目申报渠道，加强重大项目和成果培育，积极组织、指导申报国家社科基金、国家自科基金项目，力争实现国家社科与自科项目“双立项”，确保国家级项目不断线，争取各级各类科研项目立项数量较上年度有较大增长。围绕区域经济社会发展和行业产业需求，不断强化科研服务地方能力，完成高质量地厅级咨询报告20份以上，新增横向项目12项以上，争取横向项目经费支持力度。加强科研团队和平台建设，遴选科研团队2个、科研平台2个、重点实验室1个，培育打造省级科研平台和团队。依托“四校”对口支援，办好“丽师学术交流活动周”，组织好科普活动周活动，积极做好科协和社科联工作。提高《365体育滚球_365体育备用网址-【官网授权入口】学报》办刊质量，完成《纳西学集刊》编印工作，筹备好“纳西学国际研讨会”。加强科研诚信教育，营造良好创新生态。

15.全面推进文化塑校。以“文明校园”创建为抓手，巩固省级文明校园创建成果，制定《全国文明校园创建工作实施方案》，夯实基础、彰显特色，加快推进全国文明校园创建工作。大力学习宣传、深入推动师生践行校风、教风、学风，塑造丽师精神。深入开展向杰出校友张桂梅学习，持续推进学习张桂梅先进事迹“六个一”活动，精心排演原创民族歌剧《桂梅赞》，力争到省内外公演，打造成具有影响力的精品文化品牌。在新时代持续广泛传唱《北京有个金太阳》，把禾雨文化品牌打得更响。强化党建引领，学习一个榜样、培养一支队伍、打造一堂好课、唱好一首红歌、跳好一支舞蹈、建设一批社团、形成一批成果、建成一批基地，提升党建引领“八个一”民族团结进步教育校园文化品牌。深挖学校历史，讲活丽师故事，增强师生员工的认同感、归属感和自信心。规范校园道路、建筑物等名称，完成校园文化标识命名，把“丽师精神”融入到文化设施、文化阵地和文化环境建设中。系列化、特色化开展高校文化节、高雅艺术戏曲进校园、世界读书日等学生校园文化活动。

16.全面提升学生工作质量。贯彻管理育人、服务育人理念，促进学生工作系统化、系列化、特色化、品牌化建设，提升学生工作影响力。进一步完善学生管理制度体系，探索建立学生信息管理服务网络平台，提高学生工作的规范化、制度化、科学化水平。加快推进学工系统平台建设，加大“易班”平台建设力度，建立校、院、班三级“易班”组织保障体系，不断完善第二课堂成绩单体制机制，探索学生综合素质测评与第二课堂成绩单相衔接的评价体系，实现第一课堂与第二课堂的有效衔接。加强学生管理服务队伍建设，构建一支思想理念新、管理水平高、服务意识强、人员结构合理、辅导员班主任分工合作的学生工作队伍。严格落实学生资助政策，精准资助贫困家庭学生，确保贫困学生资助全覆盖。推动大学生应征入伍工作取得新成效。持续推进学生宿舍“六T”建设，积极申报省级“六T”公寓示范点。多措并举促进毕业生更加充分更高质量就业，制定毕业生就业责任清单，用好“24365”等就业平台，提升就业岗位推送精准度，加强创新创业教育，提高毕业生毕业去向落实率，持续抓好学生专升本考试等工作，推动学校毕业生就业形势持续向好。积极组织学生参加大学生创新创业大赛、“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛等赛事活动。

17.全面增强社会服务能力。推动学校《贯彻落实省委省政府丽江现场办公会精神工作方案》任务落实落地。紧紧围绕丽江服务世界文化旅游名城、乡村振兴示范区、长江上游重要生态安全屏障“三个定位”，成立3个专项课题组，搭建团队，组成专班，深入开展课题研究，撰写高质量咨询报告，通过《丽江发展研究》（内刊），为丽江市委、市政府决策提供咨询报告。把专业建在产业上，为丽江旅游新业态、新发展培养和输送更多高质量人才。积极参与丽江旅游规划，开展“全域游”等课题研究，为丽江市旅游业发展提供咨询报告。加强旅游从业人员培训，加强民族文化传承创新，促进文化产业发展，提升文旅融合，助推丽江文化旅游产业发展。服务乡村振兴战略，选派精兵强将，保证5名驻村工作队员，全力推进挂联村全面振兴。服务乡村教育振兴和教育振兴乡村工作，发挥专业优势，加快乡村振兴急需紧缺人才培养，选派学生赴挂联村顶岗实习，加强涉农学科专业建设，持续推进产业帮扶、教育帮扶、消费帮扶。加强滇西北生物多样性与发展研究，加强生物类专业建设，全力抓好长江上游生物多样性保护。依托“丽江高山植物标本馆”等，统筹加强人文及生物多样性科普教育及研究，充分发挥学校“国家人文与生物多样性科普教育基地”作用。加大力度建设师范类专业，为丽江基础教育发展培养优秀师资。扩大“四校”组团式对口支援溢出效应，重树“丽江市教师发展中心”牌子，真正发挥作用，争取基础教育研究重大课题。做优“丽江市中小学幼儿园教师培训基地”，积极承担丽江市中小学教师业务培训。高质量完成云南省民汉双语教师培训工作。

18.全面提高风险防控能力。统筹抓好疫情防控和教育教学工作。开展常态化疫情防控工作，梳理、查找、补齐学校疫情防控短板、漏洞；精准施策，科学安排开学、放假，加强校门管控，精准掌握师生员工健康状况和行程轨迹，加快推进师生疫苗接种工作，守好“校园内不发生聚集性疫情”的底线。推进爱国卫生运动、健康云南行动，加强传染病防治。深入开展安全教育工作，协调选派法治副校长，开展国家安全教育，扎实推进安全生产、防范电信网络诈骗、反恐反邪、消防等进校园系列宣传活动，开展疫情防控、消防、地震等应急演练，全面提升师生安全意识和应急能力。巩固提升“平安校园”创建成果，深入开展校园安全专项整治行动，与属地联合开展校园周边环境整治，努力提升“三防”建设，积极探索风险防控“保险+服务”前置模式，落实校方责任险，确保学校安全稳定。全面推行学生食堂“六T”管理模式，坚决守好食品安全底线。开展“拉网式”校址校舍安全隐患排查整治。加强实验室、危害品等重点场所安全管理，杜绝重大安全事故隐患。认真落实值班值守和事故信息上报制度。

19.全面推进改扩建项目。全面启动基础设施改扩建项目建设，开建东区学生宿舍、食堂、篮球场、公厕和西区实验实训中心，启动图书馆、校医院、师生活动中心、报告厅的地勘、初设等工作，争取年底前主要建筑封顶。同步开展校园景观设计，分步实施，逐步提升景观质量，让学校美起来。多渠道落实资金保障，用好用活到账的2亿元专项债券资金，同时积极申请3.7亿元专项债券。稳步推进建设进度，积极争取省发展改革委8000万元项目资金支持落地。稳妥推进化债工作，债务化解任务完成后，积极争取贷款政策支持学校改扩建项目建设。加强对改扩建项目建设实施的监管，督促施工方做好疫情防控工作，确保施工安全、建设进度、建筑质量。同步谋划改扩建项目信息化建设，统筹推进“智慧校园”建设。